25 de fevereiro de 2013

A noite do Oscar

A noite do Oscar em fotos pela BBC


Produtor, ator e diretor Ben Affleck recebe prêmio principal da noite pelo seu filme Argo. É o primeiro filme a ganhar melhor imagem, sem uma indicação simultânea de melhor diretor desde 1989, com Conduzindo Miss Daisy.


Daniel Day-Lewis recebeu o Oscar por Meryl Streep. Ele fez história Academy Award, tornando-se o único ator a ter ganho o prêmio de ator principal por três vezes. 


Atriz Jennifer Lawrence caiu nas escadas enquanto subia para aceitar o Oscar de atriz principal por seu papel em O Lado Bom da Vida. Quando recebeu uma ovação de pé, a atriz falou "Vocês estão apenas em pé, porque eu caí e vocês estão com pena". 


Adele seu namorado Simon Konecki, no se discurso do Oscar de canção original para Skyfall.


Ang Lee ganhou seu segundo Oscar com o filme A Vida de Pi. Ele venceu pela última vez em 2005 por Brokeback Mountain. 


Anne Hathaway comemorado com Amy Adams, apesar de a ter derrotado na categoria de atriz coadjuvante. 


Diretor Quentin Tarantino levou para casa o prêmio de roteiro original por Django. Ele disse à platéia: "Eu tenho que escalar as pessoas certas para fazer com que os personagens ganhem vida, e  eu faço isso. Muito obrigado a vocês."


O ator Christoph Waltz agradeceu o resto do elenco de Django, durante seu discurso de aceitação de ator coadjuvante. 


O elenco de Les Miserables realiza uma apresentação de uma de suas músicas durante a noite do Oscar. 


O anfitrião da noite Seth Macfarlane dança com Channing Tatum e Charlize Theron, e fechou a noite com duetos com a atriz Kristin Chenoweth em uma canção dedicada a todos os candidatos que não conseguiram ganhar um Oscar.

Como disciplinar crianças


            Uma pesquisa americana realizada por pediatras especialistas em disciplinar crianças deu uma noticia que poderá mudar o sistema de educação de escolas como conhecemos hoje. Segundo o grupo, educar crianças com suspensão ou expulsão da escola  é contraproducente e só deve ser usado em casos especiais.
            A declaração de política da Academia Americana de Pediatria (AAP) recomenda que os pediatras defendam estratégias de prevenção e alternativas para o caso. "Os dados sugerem que os alunos que estão envolvidos no sistema de justiça juvenil são susceptíveis de terem sido suspensos ou expulsos. Além disso, os estudantes que vivenciam suspensão fora da escola e expulsão têm até 10 vezes mais chances de abandonar o ensino médio do que aqueles que não o fazem ", escrevem os especialistas na revista Pediatrics, "O efeito da suspensão e expulsão no aluno pode ser profunda", acrescentam.
            A Associação Americana de Psicólogos Escolares, em declaração, diz que apoia totalmente a AAP nesse assunto. Segundo os psicólogos, essas ações não são eficazes para melhorar o comportamento em geral.
            O olhar para a criança e o adolescente vêm mudando constantemente, principalmente quando se trata de disciplina-los. As famosas palmadas corretivas, por exemplo, já foram proibidas no Brasil – apesar de não estar extinguida de fato. Para aqueles que são contra essas mudanças, que acreditam que criança precisa ter agressão – física, verbal ou moral como no caso descrito acima – para haver disciplina, vamos voltar o olhar para um tempo mais remoto, a Idade Média.
            Nesse período, eles acreditavam que crianças não tinham alma, e passavam a ser “gente” com 7 anos de idade. Nessa época, formavam-se mini adultos, já que a criança iniciava no trabalho do pai, da mãe ou de algum tutor, o conceito de infância não existia. Daremos um salto para a revolução industrial. O conceito de criança não era respeitado. Mais um salto para a década de 1920, 1930, 1940, onde alunos com mal comportamento deviam se ajoelhar em milho, ou apanhar de vara.
            Achamos absurdos esses comportamentos com a infância e adolescência. Cada passo que damos é para melhorar cidadãos, e não piora-los. Vale lembrar que o estatuto da criança e do adolescente foi instituído no Brasil no dia 13 de julho de 1990, há apenas 22 anos atrás. A criança e o adolescente precisam ser vistos com prioridade, e ter suas necessidades atendidas, seja na escola, em casa, para crescer com valores morais, e se tornar cidadãos. Vamos respeitar a infância e suas necessidades.

23 de fevereiro de 2013

Existe como prever meteoros?


            O meteoro que caiu na Rússia foi um lembrete de que o espaço é um lugar movimentado, e que as rochas espaciais podem nos pegar de surpresa. Mas, o inofensivo meteoro já tinha sido previsto com precisão por meses.
            Um mês antes, um chamado 2012 BX34 passou perto, a uma distância de 65.000 km, é só foi descoberto dois dias antes. E alguns anos antes disso, uma rocha espacial de 80 toneladas chamada 2008 TC3 chocou-se com a atmosfera da Terra, em grande parte queimando e espalhando fragmentos sobre o Sudão - apenas 20 horas depois que foi descoberto.
            A lista continua. O ponto é que os astrônomos dizem que não sabemos nada sobre 5 ou 10% dos asteroides próximos da Terra que são maiores do que um quilômetro de tamanho - 20 vezes maior e mais pesado que que o meteoro que caiu na Rússia. Isso é coisa para acabar com toda a civilização. Abaixo desse tamanho um quilômetro, o número de objeto cósmicos ainda não descobertos fica muito maior. E enquanto isso, as pessoas pensam que nos dias de hoje esse problema foi resolvido.
            A boa notícia é que abaixo de um certo tamanho, dependendo do que eles são feitos, alguns asteroides próximos da Terra não representam qualquer perigo, queimando-se à medida que passam através da atmosfera. O exemplo da Rússia não era realmente muito acima desse limite. Mas ainda há uma considerável lacuna em nosso conhecimento de rochas espaciais que tamanho é maior. A verdade é que, mesmo que, em 1908 tivemos a matriz atual de "pesquisas" que estão constantemente fazendo a digitalização dos céus, poderíamos muito bem ter perdido a rocha espacial de 100m de largura, que devastou uma região da Sibéria tão grande como a Londres.